7月14日，湖南本科提前批錄取結(jié)束，據(jù)統(tǒng)計，今年我省強基計劃錄取349人，其中長沙多名學生被清華大學、北京大學錄取。強基計劃是為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才，主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學科拔尖的學生。今年，全國包括清華、北大在內(nèi)的39所院校實施了強基計劃。

19日，記者先后采訪了來自長沙市第一中學、湖南師大附中和長郡中學三位被清華、北大強基計劃錄取的學生，請他們分享學習和成長秘笈。

李若兮：成長路上一路“玩”了很多

7月16日中午，長沙市第一中學高三1906班畢業(yè)生李若兮收到了來自北京大學歷史學專業(yè)的錄取通知書，成為湖南省六位通過強基計劃走進北大校門的文科生之一?；貞涀约旱某砷L經(jīng)歷，她表示，一路“玩”了很多。

李若兮是同學眼中的學霸，但是她這個學霸不僅會學，而且還很會“玩”。小學階段，她非常癡迷于生物，特別是對觀鳥和養(yǎng)各類蟲子尤為感興趣。聽說洞庭湖有觀鳥大賽，她的父母便替她向?qū)W校請假，讓她去參加。當她有機會去浙江一自然保護區(qū)去科考時，不善于爬山的爸爸毅然選擇陪同她一起去，幫她實現(xiàn)科考愿望。李若兮說，父母對她的興趣愛好從未說過“不”字，即便是她從野外抓來各類蟲子和在網(wǎng)上買來的蟲子放在家里養(yǎng)，他們也從未干涉。“記得有一次我養(yǎng)了一只螳螂，后來在我的照料下，產(chǎn)下了上百只小螳螂。我想一般的家長是無法忍受的，但是我父母卻呵護著我的興趣，并為我盡可能地創(chuàng)造條件。”

上高中后，受歷史老師影響，李若兮對歷史產(chǎn)生濃厚的興趣。除了從書籍上獲取知識，她還找到了開闊視野的方式——游學。高一那年，她參加了學校與法國友好學校組織的冬令營活動，在意大利、法國、德國、奧地利、瑞士五國，領(lǐng)略了各國的歷史文化、建筑文化、風土人情。“這次游學讓我看到了這個世界很大，各個國家有著不同的文化，人與人之間的差異也非常大。雖然有差異，但這也正是最迷人的地方，讓我更加想深入了解差異背后的原因。”有了強大的學習熱情做動力，李若兮探索歷史的途徑更加多元化，歷史題材的舞臺劇、戲劇、電影都是她學習的對象。盡管到了高三最為緊張的學習階段，每個月她都雷打不動跑去長沙各大劇院去看劇。

談及如何平衡玩和學習兩者關(guān)系，李若兮說，她平時非常注意勞逸結(jié)合。“我并不比別人聰明，學習方法也比較簡單，就是認真聽課，做好筆記，累了就休息。”在她看來，一個人情緒內(nèi)耗少了，心態(tài)就好了，學習效率自然提高了。

胡明宇：現(xiàn)象背后的物理原理令他著迷

今年高考，湖南師大附中1901班畢業(yè)生胡明宇的物理拿下了滿分，成為全省唯一一位物理科目滿分的學生。憑借全國物理競賽決賽銀牌和644分的高考成績，他被清華大學強基計劃破格錄取。取得這樣的成績，離不開他的鉆研創(chuàng)新。

胡明宇從小就愛看科普類的書籍，到了初中階段正式接觸到物理后，胡明宇不再停留在“照做”層次，而是慢慢向原創(chuàng)轉(zhuǎn)變。例如，當他學習到電路有關(guān)內(nèi)容時，他便自學編程語言，購買相關(guān)器材，在家自制超聲測距儀。在用尺子驗證了準確性后，他興奮不已，也變得更加自信了。

后來，憑著對物理的興趣，他在高中選擇了物理競賽這條道路。他說，通過物理競賽的深入學習，解答了小時候的許多疑惑。“小時候我參照書上的步驟，打來了一盆水，將準備好的手電筒照入水中，然后通過鏡子折射到墻壁上，便出現(xiàn)了彩虹。當時只知道這樣做會得到彩虹的結(jié)果，但是背后原理并不清楚。直到高中才明白。”此外，他常常將所學物理知識應(yīng)用到日常生活，搞些發(fā)明創(chuàng)造。

在他看來，學好物理只靠興趣還不夠，還要對自己充滿信心。在具體學習方法上，他建議，要學會總結(jié)歸納，例如在整理錯題集時，不是簡單抄一遍，而是仔細分析錯題的核心點，將核心點抽離出來。“核心點突破了，題目就不難了，這也是學好物理的關(guān)鍵。”

蔡鴻屹：課外從不上學習輔導班

熱愛體育運動，喜歡音樂，曾獲省級三好學生、省級優(yōu)秀中學生……這是長郡中學1922班蔡鴻屹身上的諸多標簽。今年高考，他以657分通過清華大學強基計劃，被錄取到未央書院數(shù)理基礎(chǔ)科學(含工程銜接方向)專業(yè)?？偨Y(jié)自己的成功秘訣，他表示，良好的聽課習慣以及優(yōu)秀的老師都是不可或缺的因素。

“小學時，老師就告訴我們上課要認真聽講，因此我從小就養(yǎng)成了良好的聽課習慣。”受益于這一習慣，無論是小學、初中還是高中，課堂上，蔡鴻屹總是聚精會神聽老師講課，跟著老師的思路走。當遇到不懂的地方，他會去找老師答疑解惑。“長郡中學的老師非常優(yōu)秀也非常敬業(yè)耐心，因此并不需再到課外上輔導班。”他建議，學弟學妹們一定要把好課堂關(guān)，學會認真分析，才能取得好的學習效果。當遇到學習短板時，一定要沉下心來，一步一個腳印去突破。

除了學習，蔡鴻屹還熱愛音樂，酷愛打羽毛球，在平衡興趣愛好、班級管理方面，他的經(jīng)驗則是合理利用碎片化時間，在有限的時間里提高學習效率。

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