【資料圖】
為貫徹落實(shí)“雙減”政策,瀏陽(yáng)市泰安小學(xué)與結(jié)對(duì)學(xué)校長(zhǎng)溪小學(xué)一、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師認(rèn)真研討、開(kāi)拓創(chuàng)新、集思廣益,以“減負(fù)增質(zhì)”為宗旨,于2023年6?29?分年級(jí)、分科目組織開(kāi)展了期末趣味闖關(guān)游園活動(dòng)。兩校一、二年級(jí)的孩子們?cè)谪S富有趣的活動(dòng)中既溫習(xí)了學(xué)科知識(shí),又鍛煉了能力,提高了素養(yǎng),培養(yǎng)孩子們向?qū)W、樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、好學(xué)的品質(zhì),真正做到減負(fù)不減質(zhì)。
夏日驕陽(yáng)盡歡唱,雖無(wú)紙筆也芬芳。本次趣味闖關(guān)游園活動(dòng)分為語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩大板塊。老師們將考查內(nèi)容滲透到各個(gè)關(guān)卡中,一年級(jí)語(yǔ)文闖關(guān)大冒險(xiǎn)開(kāi)拓四個(gè)“知識(shí)島嶼”:生字冒險(xiǎn)島、朗讀沖浪島、詩(shī)文探秘島、想象飛行島;一年級(jí)數(shù)學(xué)闖關(guān)大冒險(xiǎn)開(kāi)設(shè)四大關(guān)卡,分別是圖形探秘場(chǎng)、計(jì)算小達(dá)人、人民幣樂(lè)園,規(guī)律探索者。二年級(jí)語(yǔ)文樂(lè)學(xué)游園會(huì)創(chuàng)建了五個(gè)小游戲:漢字樂(lè)園、朗讀之星、積累能手、查字典小飛人,能說(shuō)會(huì)道;二年級(jí)數(shù)學(xué)樂(lè)學(xué)游園會(huì)需完成四個(gè)挑戰(zhàn):計(jì)算小達(dá)人、圖形探秘島、思維大爆發(fā)、應(yīng)用小能手。
在真實(shí)、有趣的情境中考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握以及口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力。孩子們?cè)谛?nèi)集結(jié),手拿“闖關(guān)評(píng)價(jià)卡”,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。在闖關(guān)過(guò)程中,他們時(shí)而思考、時(shí)而緊張、時(shí)而快速回答,利用平日所學(xué)知識(shí)和積累順利通過(guò)道道關(guān)卡。
本次語(yǔ)文趣味闖關(guān)根據(jù)相應(yīng)年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)期知識(shí)重點(diǎn),對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況等方面進(jìn)行了全面考查,并在情境中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中提升思維,在挑戰(zhàn)中享受快樂(lè),從而全面提升其核心素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)趣味闖關(guān)則立足課本,將本學(xué)期課本中涉及到的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m合學(xué)生年齡特點(diǎn)的游戲形式,積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。
收獲的時(shí)候到了!同學(xué)們闖關(guān)成功,計(jì)算著自己的星星數(shù)興高采烈地拿著闖關(guān)卡來(lái)到轉(zhuǎn)盤(pán)處抽獎(jiǎng)。
花開(kāi)盛夏,驪歌聲響。本次“趣味游園會(huì)”活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、妙趣橫生、活潑有序,多方面考查了學(xué)生的綜合素養(yǎng)與能力。學(xué)科知識(shí)與趣味活動(dòng)的相互結(jié)合,活動(dòng)性與知識(shí)性的交融,讓學(xué)生快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋中,盡情地翱翔在成長(zhǎng)的天空中。每一位孩子都留下了獨(dú)特的風(fēng)采,每一位孩子都展示了自我,收獲了快樂(lè),贏得了掌聲。本次活動(dòng)為泰安小學(xué)、長(zhǎng)溪小學(xué)一二年級(jí)孩子們本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),也為兩校結(jié)對(duì)共建向縱深發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。(謝光友)
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