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在即將大班畢業(yè)之際，市級機關(guān)中心幼兒園大一班因腿傷缺課的辰辰小朋友，收到了一份特殊的禮物，老師利用業(yè)余時間，上門給她補教兩個月以來幼小銜接的各種活動，這是幼兒園老師用實際行動詮釋“七心”服務(wù)理念的生動體現(xiàn)。

一直以來，始建于1950年的市級機關(guān)中心幼兒園以黨建引領(lǐng)聚焦師德師風(fēng)建設(shè)，以“為人師表、愛生如子、清正從教、嚴謹治學(xué)”為立園之本，不斷探索辦園新路。2018年，幼兒園以從市機關(guān)事務(wù)局劃歸京口區(qū)為契機，緊扣“為生命奠基，為美好啟航”的辦園宗旨，優(yōu)化出臺了“新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則”等一系列規(guī)章制度，確立了“喜歡孩子要真心、孩子生活要關(guān)心、教育孩子要精心、觀察孩子要細心、引導(dǎo)孩子要耐心、服務(wù)家長要熱心、自我成長要上心”的“七心”服務(wù)理念，要求全園老師將“七心”服務(wù)理念全面落實到日常教學(xué)中。

小托班一位小朋友，剛上幼兒園時情緒很不穩(wěn)定，老師每天早晨抱著他，帶著他到幼兒園各個花園、沙池等看看玩玩，給他像媽媽一樣的感覺。類似這樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)在幼兒園一日生活中還有很多。“七心”服務(wù)不僅暖了童心，還得到了家長的一致認可，同時也促進了辦園水平的進一步提高，幼兒園工作得到了上級部門的充分肯定。（郭又榕）

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