一、勝任力
(資料圖)
(一)勝任力概述
專(zhuān)業(yè)人員的勝任力,主要包含三個(gè)組成部分:知識(shí)、技能和敬業(yè)。
1.知識(shí)
具備相關(guān)知識(shí),意味著對(duì)于該專(zhuān)業(yè)的歷史、理論和學(xué)術(shù)研究進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并對(duì)于自身知識(shí)的局限性有所了解。知識(shí)首先來(lái)自于修讀正式的課程,最直接的評(píng)價(jià)指標(biāo)就是學(xué)歷認(rèn)證。專(zhuān)業(yè)人員還需要接受繼續(xù)教育。入職前的專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育和入職后的繼續(xù)教育構(gòu)成了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的主要來(lái)源,這是一個(gè)持續(xù)的、終身的過(guò)程。從我國(guó)心理咨詢(xún)職業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況來(lái)看,大量的心理咨詢(xún)師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)上是缺乏的,繼續(xù)教育是盲目的,成為心理咨詢(xún)師職業(yè)勝任力可持續(xù)發(fā)展急需補(bǔ)上的一課。
2.技能
不僅要求在培訓(xùn)中進(jìn)行練習(xí),而且還要成功應(yīng)用于真正的來(lái)訪者。
技能分為兩種:
(1)臨床技能:指咨詢(xún)師可以恰當(dāng)?shù)厥褂没久嬲劶夹g(shù),包括建立治療聯(lián)盟的能力,有效溝通的能力和對(duì)來(lái)訪者問(wèn)題癥結(jié)的敏感把握能力。如心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材中的參與性技術(shù)和影響性技術(shù)等都屬于臨床技能。
(2)技術(shù)技能:指對(duì)具體治療手段的有效運(yùn)用。如心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材中的合理情緒療法、陽(yáng)性強(qiáng)化法等都屬于技術(shù)技能。
將知識(shí)真正應(yīng)用于來(lái)訪者是更高的要求。專(zhuān)業(yè)人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),并不是終點(diǎn),而是要有效地應(yīng)用。因此,心理咨詢(xún)師入職前要通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和接受督導(dǎo)等方式實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。
從我國(guó)心理咨詢(xún)職業(yè)發(fā)展實(shí)際情況看,相當(dāng)一部分咨詢(xún)師在培訓(xùn)期間就缺乏規(guī)定時(shí)間的見(jiàn)習(xí),加之正規(guī)的實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)不能滿(mǎn)足要求等原因,導(dǎo)致很多咨詢(xún)師沒(méi)有實(shí)習(xí)就上崗的情況非常普遍。心理咨詢(xún)師的挫折感普遍較強(qiáng),職業(yè)發(fā)展受到較大的影響。
3.敬業(yè)
將來(lái)訪者的需求視為首位,并傾盡全力地幫助來(lái)訪者。并在發(fā)現(xiàn)自己難以勝任時(shí),適時(shí)將來(lái)訪者轉(zhuǎn)介??傊?,勝任力指的是一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)表現(xiàn),而非能力。勝任力是由任務(wù)本身的完成情況來(lái)評(píng)判的。能力是勝任的先決條件,但不等同于勝任力。勝任力是相對(duì)的,不是追求完美,而是具備足夠的技能,且部分采用相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量。
(二)咨詢(xún)師在實(shí)務(wù)中的注意事項(xiàng)
1.心理咨詢(xún)師應(yīng)在自己專(zhuān)業(yè)能力范圍內(nèi)開(kāi)展助人工作。這種能力范圍的確定要根據(jù)自己所接受的教育、培訓(xùn)、督導(dǎo)的經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。超出自己助人能力,既可能傷害來(lái)訪者,也可能傷害到自己。
2.心理咨詢(xún)師應(yīng)注意規(guī)范執(zhí)業(yè)。要遵照?qǐng)?zhí)業(yè)場(chǎng)所、機(jī)構(gòu)、行業(yè)的制度來(lái)開(kāi)展助人工作。
3.心理咨詢(xún)師應(yīng)高度重視繼續(xù)教育。要有計(jì)劃地參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),了解在專(zhuān)業(yè)工作領(lǐng)域內(nèi)新知識(shí)及新進(jìn)展,在必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)。缺乏專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)時(shí),應(yīng)盡量尋求同行的專(zhuān)業(yè)幫助。
4.心理咨詢(xún)師應(yīng)關(guān)注自我保健。注意防止因自己的生理和心理問(wèn)題對(duì)來(lái)訪者造成傷害的可能性,必要時(shí)應(yīng)尋求督導(dǎo)或同儕的幫助,限制、中斷和終止心理咨詢(xún)服務(wù)。
5.心理咨詢(xún)師要誠(chéng)實(shí)地開(kāi)展職業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。在介紹和宣傳自己或機(jī)構(gòu)時(shí),應(yīng)實(shí)事求是地說(shuō)明有關(guān)專(zhuān)業(yè)資歷、學(xué)歷、學(xué)位、專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)、專(zhuān)業(yè)工作等情況。心理咨詢(xún)師不得貶低其他專(zhuān)業(yè)人員,不得以虛假、誤導(dǎo)、欺瞞的方式宣傳自己或所在機(jī)構(gòu)和部門(mén)。
6.心理咨詢(xún)師應(yīng)承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任。鼓勵(lì)心理咨詢(xún)師為社會(huì)提供自己部分的專(zhuān)業(yè)工作時(shí)間做低經(jīng)濟(jì)回報(bào)、公益性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
二、保密
(一)保密責(zé)任概述
有專(zhuān)家將行業(yè)的保密責(zé)任稱(chēng)為“神圣的責(zé)任”。大量調(diào)查顯示,保密問(wèn)題是咨詢(xún)過(guò)程中最常見(jiàn)的倫理難題。
1.專(zhuān)業(yè)關(guān)系與日常朋友關(guān)系在保密方面是有區(qū)別的。
(1)專(zhuān)業(yè)關(guān)系中的全部?jī)?nèi)容都應(yīng)當(dāng)保密,以此來(lái)捍衛(wèi)來(lái)訪者的隱私權(quán)。
(2)專(zhuān)業(yè)中的保密需要說(shuō)明和確認(rèn),不能因來(lái)訪者的信任和忽略而省略保密這一工作步驟。
(3)泄密的后果上,泄露朋友的秘密,主要風(fēng)險(xiǎn)是友誼關(guān)系的破裂。專(zhuān)業(yè)人員違反保密規(guī)定,可能要付出名譽(yù)、工作或執(zhí)照的代價(jià),甚至是法律訴訟。
(4)保密的范圍不同。專(zhuān)業(yè)關(guān)系中的保密,不僅涉及談話(huà)內(nèi)容,還包括兩人的所有接觸記錄及來(lái)訪者的身份,甚至來(lái)訪者的姓名,即接觸保密。
(5)時(shí)間上,專(zhuān)業(yè)關(guān)系的保密還應(yīng)延伸到來(lái)訪者去世之后。
2.執(zhí)業(yè)中與其他重要人員的交流也負(fù)有保密責(zé)任。首先,與同行溝通中應(yīng)注意保密。APA和 ACA 守則中都允許專(zhuān)業(yè)人員以獲得專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)為目的進(jìn)行個(gè)案討論。在此過(guò)程中可能需要透露出某些個(gè)案信息,咨詢(xún)師應(yīng)可能地保護(hù)來(lái)訪者的身份信息不暴露。如果是團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行工作,并且定期對(duì)所有個(gè)案進(jìn)行討論,可能需要用來(lái)訪者的姓名作為代號(hào)。在這種情況下,守則要求來(lái)訪者有權(quán)知道團(tuán)隊(duì)討論的存在,并同意這種安排。
專(zhuān)業(yè)人員的閑聊,首先要考慮的是來(lái)訪者的尊嚴(yán)和利益,具體判斷可采用“普遍化原則”:如果互換角色,泄露信息是否是必要且合適的?
在學(xué)校、軍隊(duì)和商業(yè)領(lǐng)域中,保密程度會(huì)有所不同。如果專(zhuān)業(yè)人員雇傭了助手,且需要助手掌握來(lái)訪者的信息,專(zhuān)業(yè)人員本人應(yīng)對(duì)被雇傭人的泄密負(fù)責(zé)。
其次,咨詢(xún)師與其他的重要他人溝通中也要注意保密。專(zhuān)業(yè)人員的重要他人包括其家庭成員(主要是配偶)及朋友。保密對(duì)咨詢(xún)師的家庭和朋友沒(méi)有例外。
(二)保密的限制
有專(zhuān)家歸納出保密的九種例外,這些保密例外會(huì)因國(guó)家、地區(qū)及專(zhuān)業(yè)組織的規(guī)定而有所不同:
1.來(lái)訪者要求得到保密信息,或同意將保密信息泄露給他人。
2.法庭要求專(zhuān)業(yè)人員提供保密信息。
3.針對(duì)咨詢(xún)師的倫理訴訟或法律訴訟。
4.來(lái)訪者希望采用咨詢(xún)治療問(wèn)題作為起訴另一方的訴訟依據(jù)。
5.基于成文法對(duì)保密問(wèn)題的限制,如報(bào)告兒童和老年人虐待。
6.可能對(duì)自身或他人造成即刻傷害或死亡威脅的危險(xiǎn)來(lái)訪者。
7.在未來(lái)有犯罪行為傾向的來(lái)訪者(在某些國(guó)家或地區(qū))。
8.患有危及生命的傳染性疾病的來(lái)訪者。如 HIV 病毒感染來(lái)訪者,并且來(lái)訪者的行為會(huì)導(dǎo)致他人面臨即刻的感染風(fēng)險(xiǎn)。
9.處于生命盡頭的來(lái)訪者希望加速自身的死亡。
《中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)工作倫理守則(第二版) 》提出保密例外的三種情況:
(1)心理師發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有傷害自身或傷害他人的嚴(yán)重危險(xiǎn);
(2)未成年人等不具備完全民事行為能力的人受到性侵犯或虐待;
(3)法律規(guī)定需要披露的其他情況。
心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程中規(guī)定的六種保密例外:
(1)求助者同意將保密信息透露給他人;
(2)司法機(jī)關(guān)要求心理咨詢(xún)師提供保密信息;
(3)出現(xiàn)針對(duì)心理咨詢(xún)師的倫理或法律訴訟;
(4)心理咨詢(xún)中出現(xiàn)法律規(guī)定的保密問(wèn)題限制,如報(bào)告虐待兒童、老人等;
(5)求助者可能對(duì)自身或他人造成即刻傷害或死亡威脅的;
(6)求助者患有危及生命的傳染性疾病。
(三)咨詢(xún)師在實(shí)務(wù)中的注意事項(xiàng)
1.履行告知義務(wù)并簽訂服務(wù)協(xié)議。
心理咨詢(xún)師在心理咨詢(xún)工作中,有責(zé)任向來(lái)訪者說(shuō)明工作的保密原則,以及這一原則應(yīng)用的限度。在專(zhuān)業(yè)服務(wù)開(kāi)始時(shí),應(yīng)告知保密原則及保密的例外情況并簽署知情同意書(shū)。
2.依規(guī)保存相關(guān)資料和信息。
心理咨詢(xún)師對(duì)專(zhuān)業(yè)工作的有關(guān)信息(如個(gè)案記錄、測(cè)驗(yàn)資料、信件、錄音、錄像和其他資料)應(yīng)按照法律法規(guī)和專(zhuān)業(yè)倫理規(guī)范在嚴(yán)格保密的前提下創(chuàng)建、保存、使用、傳遞和處理。
心理咨詢(xún)師可告知來(lái)訪者個(gè)案記錄的保存方式,相關(guān)人員(例如同事、督導(dǎo)、個(gè)案管理者、信息技術(shù)員)有無(wú)權(quán)限接觸到這些記錄等信息。
3.妥善使用相關(guān)資料。
心理咨詢(xún)師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論或教學(xué)、科研、寫(xiě)作等工作中采用心理咨詢(xún)或治療的案例時(shí),應(yīng)隱去可能會(huì)辨認(rèn)出來(lái)訪者身份的相關(guān)信息。心理咨詢(xún)師在教學(xué)培訓(xùn)、科普宣傳中,應(yīng)避免使用完整案例。如果其中有可被辨識(shí)出身份的個(gè)人信息(如姓名、家庭背景、特殊易識(shí)別的成長(zhǎng)或者創(chuàng)傷經(jīng)歷、體貌特征等),須考慮保護(hù)當(dāng)事人的隱私。
4.做好團(tuán)隊(duì)中的保密工作。
如果對(duì)來(lái)訪者的服務(wù)是由團(tuán)隊(duì)提供的,應(yīng)在團(tuán)隊(duì)里確立保密原則,只有在確保來(lái)訪者隱私得到保護(hù)的前提下才能討論其相關(guān)信息。
5.做好遠(yuǎn)程專(zhuān)業(yè)工作(網(wǎng)絡(luò)/電話(huà)咨詢(xún))的保密。
除告知相關(guān)保密規(guī)定外,咨詢(xún)師還應(yīng)說(shuō)明遠(yuǎn)程專(zhuān)業(yè)工作保密的局限性。心理咨詢(xún)師應(yīng)采取合理的預(yù)防措施(例如設(shè)置用戶(hù)開(kāi)機(jī)密碼、網(wǎng)站密碼、咨詢(xún)記錄文檔密碼等)來(lái)保證信息傳遞和保存過(guò)程中的安全性。咨詢(xún)師在開(kāi)展遠(yuǎn)程專(zhuān)業(yè)工作時(shí),應(yīng)確認(rèn)來(lái)訪者的真實(shí)身份及聯(lián)系信息,也需要確認(rèn)雙方在心理咨詢(xún)時(shí)所在的物理位置和緊急聯(lián)系人的聯(lián)系信息。
三、知情同意
(一)知情同意簡(jiǎn)介
知情同意議題在遵守倫理中很重要。
第一,來(lái)訪者購(gòu)買(mǎi)了專(zhuān)業(yè)服務(wù),但大多數(shù)人并沒(méi)有其他途徑了解“產(chǎn)品信息”,因此咨詢(xún)師有責(zé)任提供這些信息。這種需要由于人們對(duì)心理咨詢(xún)存在的種種不正確的臆測(cè)而顯得更為強(qiáng)烈(如一次會(huì)談就足以緩解他們的痛苦,如咨詢(xún)就是“話(huà)聊”如咨詢(xún)就是上課)。
第二,心理咨詢(xún)可以對(duì)來(lái)訪者心理、情感和社會(huì)機(jī)能產(chǎn)生顯著影響。但產(chǎn)生積極結(jié)果的同時(shí),來(lái)訪者也可能伴有消極體驗(yàn)。即使在成功的咨詢(xún)中,來(lái)訪者也會(huì)在社會(huì)規(guī)范、情感和社會(huì)關(guān)系方面經(jīng)歷令人不安的阻滯。他們有權(quán)利了解和提前知道這些事情會(huì)發(fā)生。
第三,提供有關(guān)咨詢(xún)信息的最根本原因還是在于為了尊重來(lái)訪者作為“人”享有的權(quán)利和責(zé)任。知情同意程序表明專(zhuān)業(yè)人員將來(lái)訪者看作一個(gè)人而不是一個(gè)問(wèn)題或一個(gè)診斷。
第四,知情同意有助于建立合作的模式,咨詢(xún)師用專(zhuān)長(zhǎng)幫助來(lái)訪者達(dá)到他們的目標(biāo):反之,來(lái)訪者利用他們對(duì)自身的理解和個(gè)人所處環(huán)境幫助咨詢(xún)師找到有用的干預(yù)方法并且告訴咨詢(xún)師他們的進(jìn)步。有效的知情同意對(duì)咨詢(xún)有好處,它能夠鼓勵(lì)來(lái)訪者開(kāi)始咨詢(xún)進(jìn)程,并且對(duì)咨詢(xún)更加投入。
(二)知情同意的核心內(nèi)容
1.告知來(lái)訪者相關(guān)信息,來(lái)訪者需要以此做出理智的判斷來(lái)決定是否開(kāi)始咨詢(xún)。
2.自愿同意,即來(lái)訪者決定參與某個(gè)活動(dòng)并非出于強(qiáng)迫或受到壓力。
(三)知情同意的有關(guān)要素
參照 ACA 的規(guī)定,這些要素主要包括:
1.目標(biāo)、技術(shù)、程序、局限性、風(fēng)險(xiǎn),以及咨詢(xún)的益處;
2.診斷、測(cè)評(píng)、撰寫(xiě)報(bào)告等的方式;
3.賬單和費(fèi)用;
4.保密權(quán)利與限制;
5.督導(dǎo)或其他心理專(zhuān)家的介入;
6.咨詢(xún)師能力的認(rèn)證和受培訓(xùn)的情況;
7.來(lái)訪者對(duì)記錄的使用權(quán)利;
8.來(lái)訪者選擇咨詢(xún)師和積極主動(dòng)參與干預(yù)計(jì)劃的權(quán)利;
9.來(lái)訪者拒絕咨詢(xún)的權(quán)利及拒絕的影響;
10.來(lái)訪者尋求咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題的權(quán)利,以及問(wèn)題得到清楚解答的權(quán)利。
此外,還有一些專(zhuān)家建議將以下內(nèi)容納入知情同意:
1.咨詢(xún)的流程。包括預(yù)約和重新確定時(shí)間的程序、緊急情況下找到咨詢(xún)師的程序、應(yīng)對(duì)服務(wù)中斷的程序。
2.咨詢(xún)師如果對(duì)咨詢(xún)所需的次數(shù)有估計(jì),也需要告訴來(lái)訪者。
3.特殊情況下(如企業(yè)、軍隊(duì)等)咨詢(xún)師對(duì)咨詢(xún)記錄保密的限制。
4.在心理咨詢(xún)中對(duì)來(lái)訪者的問(wèn)題同樣適用的其他選擇(如互助團(tuán)體、家庭咨詢(xún)替代個(gè)體咨詢(xún)、藥物、自助書(shū)籍對(duì)于不太嚴(yán)重的生活壓力的作用等)。
5.咨詢(xún)師打算使用一種實(shí)驗(yàn)性的或未經(jīng)實(shí)驗(yàn)的技術(shù)或程序。
6.來(lái)訪者如何進(jìn)行申訴方面的信息。
(四)知情同意的方法
獲得知情同意有兩種常用基本方法:口頭討論和書(shū)面材料。
1.口頭討論
其優(yōu)點(diǎn)是:專(zhuān)業(yè)人員可以改變措辭以適應(yīng)個(gè)體的獨(dú)特需要,并且使這個(gè)過(guò)程顯得更為人性化和個(gè)人化。此外,口頭形式能夠鼓勵(lì)來(lái)訪者提出問(wèn)題,讓來(lái)訪者更加投入到討論中。其問(wèn)題是:來(lái)訪者可能被太多的信息所淹沒(méi),會(huì)忘記或者不能將所有聽(tīng)到的全部吸收。另外,很多具體的信息對(duì)于來(lái)訪者是非常有用的,而這又是最容易被遺忘的。最后一點(diǎn)是這種操作不符合法律學(xué)者和倫理專(zhuān)家的建議,他們敦促專(zhuān)業(yè)人員不能僅僅依賴(lài)于談話(huà)進(jìn)行知情同意的過(guò)程。
2.書(shū)面材料
書(shū)面文件形式已經(jīng)成為“通用標(biāo)準(zhǔn)”,但如果書(shū)面的知情同意可理解性不夠或者來(lái)訪者是在受到控制的情況下簽署的,則存在法律風(fēng)險(xiǎn)。
書(shū)面材料的主要弱點(diǎn)是易被誤用,咨詢(xún)師常常認(rèn)為文件可以替代對(duì)這些話(huà)題的討論。
第二個(gè)弱點(diǎn)是來(lái)訪者可能不具備足夠的讀寫(xiě)水平。
第三個(gè)弱點(diǎn)是書(shū)面材料會(huì)加大來(lái)訪者與咨詢(xún)師的距離,尤其是咨詢(xún)師希望快速通過(guò)文件簽署時(shí)(空洞的程序)會(huì)出現(xiàn)這種情況。
(五)咨詢(xún)師在實(shí)務(wù)中的注意事項(xiàng)
1.知情同意是一個(gè)過(guò)程而不是一個(gè)事件。這一過(guò)程必須在第一次接觸時(shí)大體完成,但是直到咨詢(xún)結(jié)束,此過(guò)程才能結(jié)束。咨詢(xún)師要把知情同意過(guò)程當(dāng)成是對(duì)來(lái)訪者尊嚴(yán)的尊重,以及來(lái)訪者與咨詢(xún)師積極合作的邀請(qǐng)。
2.心理咨詢(xún)師有告知責(zé)任。在助人工作開(kāi)始前和過(guò)程中,應(yīng)確保來(lái)訪者(或監(jiān)護(hù)人)了解雙方的權(quán)利、責(zé)任,明確介紹收費(fèi)的設(shè)置,告知來(lái)訪者享有的保密權(quán)利、保密例外的情況以及保密的界限。以上告知應(yīng)有相關(guān)記錄。
3.心理咨詢(xún)師的告知應(yīng)確保來(lái)訪者(或監(jiān)護(hù)人)同意,并有書(shū)面記錄。
4.心理咨詢(xún)師只有在得到來(lái)訪者書(shū)面同意的情況下,才能對(duì)心理咨詢(xún)過(guò)程進(jìn)行錄音、錄像或教學(xué)演示。
四、多重關(guān)系
(一)多重關(guān)系概述
多重關(guān)系是涵蓋于專(zhuān)業(yè)關(guān)系這一主題中的倫理議題。《中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)工作倫理守則(第二版) 》是這樣定義多重關(guān)系的:多重關(guān)系(multiple relationships)指心理師與尋求專(zhuān)業(yè)服務(wù)者之間除心理咨詢(xún)或治療關(guān)系之外,還存在或發(fā)展出其他具有利益和情感聯(lián)結(jié)等特點(diǎn)的人際關(guān)系狀況。如果除專(zhuān)業(yè)關(guān)系以外,存在一種社會(huì)關(guān)系,稱(chēng)為雙重關(guān)系(dual relationships)。如果除專(zhuān)業(yè)關(guān)系以外,存在兩種或兩種以上的社會(huì)關(guān)系,稱(chēng)為多重關(guān)系。
多重關(guān)系問(wèn)題在學(xué)術(shù)上存在不同觀點(diǎn)和爭(zhēng)論,主要有:
1.很多學(xué)者不同意將多重關(guān)系全面否定,并承認(rèn)這一問(wèn)題的復(fù)雜性。
2.幾乎所有人都認(rèn)為,有時(shí)多重關(guān)系發(fā)生在偶然接觸中,而有時(shí)多重關(guān)系又難以避免。
3.多重關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)在于:非專(zhuān)業(yè)關(guān)系將削弱專(zhuān)業(yè)人員的判斷力和來(lái)訪者對(duì)心理咨詢(xún)的反應(yīng)。一個(gè)方面的界限松動(dòng)還可能導(dǎo)致其他方面的界限松動(dòng),從而導(dǎo)致全面“滑坡”,使整個(gè)事情變得不合倫理。
4.從多文化視角來(lái)看,不同文化對(duì)界限的看法不盡相同。
5.即使是 APA 和 ACA,對(duì)多重關(guān)系的界定標(biāo)準(zhǔn)也有很大的不同。
6.多重關(guān)系的表現(xiàn)還涉及到心理咨詢(xún)中的重要課題移情和反移情。
7.關(guān)于親密關(guān)系和性關(guān)系,是公認(rèn)的“紅線(xiàn)”。以上不同觀點(diǎn)和爭(zhēng)論中,基本共識(shí)要保持咨詢(xún)師的客觀性和專(zhuān)注來(lái)訪者的福祉,主要分歧是底線(xiàn)在哪里。
(二)咨詢(xún)師在實(shí)務(wù)中的注意事項(xiàng)
1.心理咨詢(xún)師應(yīng)公正對(duì)待來(lái)訪者。不得因來(lái)訪者的年齡、性別、種族、性取向、宗教信仰和政治態(tài)度、文化、身體狀況、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況等任何方面的因素而歧視對(duì)方。
2.心理咨詢(xún)師應(yīng)充分尊重和維護(hù)來(lái)訪者的權(quán)利,促進(jìn)其福祉。心理咨詢(xún)師應(yīng)當(dāng)避免傷害來(lái)訪者。如果傷害可預(yù)見(jiàn)或可避免,心理咨詢(xún)師應(yīng)在對(duì)方知情同意的前提下盡可能避免,或?qū)档阶钚。喝魝o(wú)法預(yù)見(jiàn)或不可避免,心理咨詢(xún)師應(yīng)盡力使傷害降至最低,或在事后設(shè)法補(bǔ)救。
3.心理咨詢(xún)師應(yīng)恰當(dāng)收取專(zhuān)業(yè)服務(wù)的費(fèi)用。心理咨詢(xún)師在進(jìn)入專(zhuān)業(yè)工作關(guān)系之前,要對(duì)來(lái)訪者清楚地介紹和解釋其服務(wù)收費(fèi)的情況。心理咨詢(xún)師不得以收受實(shí)物、獲得勞務(wù)服務(wù)或其他方式作為其專(zhuān)業(yè)服務(wù)的回報(bào),以防止沖突、剝削、破壞專(zhuān)業(yè)關(guān)系等潛在的危險(xiǎn)。
4.心理咨詢(xún)師須尊重來(lái)訪者的文化多元性。心理咨詢(xún)師應(yīng)充分覺(jué)察自己的價(jià)值觀,了解自己的價(jià)值觀對(duì)來(lái)訪者可能的影響,并尊重來(lái)訪者的價(jià)值觀,避免將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給來(lái)訪者,不替對(duì)方做重要決定。
5.心理咨詢(xún)師應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)自身所處位置對(duì)來(lái)訪者的潛在影響,不得利用對(duì)方對(duì)自己的信任或依賴(lài)剝削對(duì)方,為自己或第三方謀取利益。
6.心理咨詢(xún)師要盡可能避免與來(lái)訪者發(fā)生多重關(guān)系。在多重關(guān)系不可避免時(shí),應(yīng)采取專(zhuān)業(yè)措施預(yù)防可能帶來(lái)的影響,例如簽署正式的知情同意書(shū)、告知多重關(guān)系可能的風(fēng)險(xiǎn),尋求專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)、做好相關(guān)記錄,以確保多重關(guān)系不會(huì)影響自己的專(zhuān)業(yè)判斷,并且不會(huì)對(duì)來(lái)訪者造成危害。
7.心理咨詢(xún)師不得與當(dāng)前來(lái)訪者或其家庭成員發(fā)生任何形式的性或親密關(guān)系,包括當(dāng)面和通過(guò)電子媒介進(jìn)行的性或親密的溝通與交往。心理咨詢(xún)師也不得給與自己有過(guò)性或親密關(guān)系的人做心理咨詢(xún)或心理治療。一旦關(guān)系超越了專(zhuān)業(yè)界限(例如開(kāi)始發(fā)展性和親密關(guān)系),應(yīng)立即采取適當(dāng)措施(例如尋求督導(dǎo)或同行建議),并終止專(zhuān)業(yè)關(guān)系。心理咨詢(xún)師在與某位來(lái)訪者結(jié)束心理咨詢(xún)關(guān)系后,至少三年內(nèi)不得與該來(lái)訪者或其家庭成員發(fā)生任何形式的性或親密關(guān)系,包括當(dāng)面和通過(guò)電子媒介進(jìn)行的性或親密的溝通與交往。在三年后如果發(fā)生此類(lèi)關(guān)系,要仔細(xì)考察該關(guān)系的性質(zhì),確保此關(guān)系不存在任何剝削、控制和利用的可能性,同時(shí)要有明確可被查證的書(shū)面記錄。
關(guān)鍵詞:
質(zhì)檢
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