1、陳景潤(rùn)的故事小時(shí)候，教授送我一顆明珠。

(資料圖片)

2、20多年前，一篇轟動(dòng)全中國(guó)的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，使得一位數(shù)學(xué)奇才一夜之間街知巷聞、家喻戶曉。

3、在一定程度上，這個(gè)人的事跡甚至還推動(dòng)了一個(gè)尊重科學(xué)、尊重知識(shí)和尊重人才的偉大時(shí)代早日到來(lái)。

4、他的名字叫做陳景潤(rùn)。

5、 不善言談，他曾是一個(gè)"丑小鴨" 通常，一個(gè)先天的聾子目光會(huì)特別犀利，一個(gè)先天的盲人聽覺會(huì)十分敏銳，而一個(gè)從小不被人注意、不受人歡迎的"丑小鴨"式的人物，常常也會(huì)身不由己或者說(shuō)百般無(wú)奈之下窮思冥想，探究事理，格物致知，在天地萬(wàn)物間重新去尋求一個(gè)適合自己的位置，發(fā)展自己的潛能潛質(zhì)。

6、你可以說(shuō)這是被逼的，但這么一"逼"往往也就"逼"出來(lái)不少偉人。

7、比如童年時(shí)代的陳景潤(rùn)。

8、 陳景潤(rùn)1933年出生在一個(gè)郵局職員的家庭，剛滿4歲，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

9、不久，日寇的狼煙燒至他的家鄉(xiāng)福建，全家人倉(cāng)皇逃入山區(qū)，孩子們進(jìn)了山區(qū)學(xué)校。

10、父親疲于奔波謀生，無(wú)暇顧及子女的教育;母親是一個(gè)勞碌終身的舊式家庭婦女，先后育有12個(gè)子女，但最后存活下來(lái)的只有6個(gè)。

11、陳景潤(rùn)排行老三，上有兄姐、下有弟妹，照中國(guó)的老話，"中間小囡軋扁頭"，加上他長(zhǎng)得瘦小孱弱，其不受父母歡喜手足善待可想而知。

12、在學(xué)校，沉默寡言、不善辭令的他處境也好不到哪里去。

13、不受歡迎、遭人欺負(fù)，時(shí)時(shí)無(wú)端挨人打罵。

14、可偏偏他又生性倔強(qiáng)，從不曲意討?zhàn)?，以求改善境遇，不知不覺地便形成了一種自我封閉的內(nèi)向性格。

15、 人總是需要交流的，特別是孩子。

16、稟賦一般的孩子面對(duì)這種困境可能就此變成了行為乖張的木訥之人，但陳景潤(rùn)沒(méi)有。

17、對(duì)數(shù)字、符號(hào)那種天生的熱情，使得他忘卻了人生的艱難和生活的煩惱，一門心思地鉆進(jìn)了知識(shí)的寶塔，他要尋求突破，要到那里面去覓取人生的快樂(lè)。

18、 所謂因材施教，就是通過(guò)一定的教育教學(xué)方法和手段，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)根據(jù)自己的特點(diǎn)充分得到發(fā)展的空間。

19、小小陳景潤(rùn)，自己對(duì)自己因材施教著。

20、 一生大幸，小學(xué)生邂逅大教授 但是，他畢竟還是個(gè)孩子。

21、除了埋頭書卷，他還需要面對(duì)面、手把手的引導(dǎo)。

22、畢竟，能給孩子帶來(lái)最大、最直接和最鮮活的靈感和歡樂(lè)的，還是那種人與人之間的、耳提面命式的，能使人心靈上迸射出輝煌火花的交流和接觸。

23、 所幸，后來(lái)隨著家人回到福州，陳景潤(rùn)遇到了他自謂是終身獲益匪淺的名師沈元。

24、歷史上有哪些名人春秋：孔子、老子、魯班。

25、戰(zhàn)國(guó)：屈原、勾踐、荊柯、孫檳。

26、秦：秦始皇、項(xiàng)羽、吳廣、陳勝。

27、漢：司馬遷、劉邦、王昭君。

28、三國(guó)：劉備、關(guān)羽、周瑜、曹操、諸葛亮。

29、晉：王羲之、陶淵明。

30、南北朝：張僧繇、祖沖之、花木蘭。

31、唐：李白、武則天、李世民、白居易、杜甫。

32、宋：司馬光、蘇軾、歐陽(yáng)修、王安石、李清照。

33、清：康熙、雍正、林則徐、蒲松齡、曹雪芹。

34、近代的：佟麟閣： 誓死堅(jiān)守陣地的抗敵英雄。

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