(資料圖)
對(duì)華裔青少年中文學(xué)習(xí)者來說,學(xué)習(xí)中文的過程是對(duì)中華文化深入理解的過程,也是建立語言心靈家園的過程。如何讓文化教學(xué)成為中文教學(xué)的有機(jī)組成部分,是華文學(xué)校一直積極探索并不斷實(shí)踐的課題。
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