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近日，江蘇大學第二屆國際中文教材設計大賽決賽順利舉行。
新時代國際中文教育已逐步邁入高質(zhì)量、精準化、數(shù)字化發(fā)展的重要階段，教學資源建設也面臨著諸多挑戰(zhàn)。江蘇大學鼓勵和引導師生探究“中文+”教材編寫理論和實踐，將各行各業(yè)的中國故事寫入教材，構(gòu)建具有中國氣派、民族風格和時代特色的中文教材體系。
本屆大賽從4月下旬正式啟動，參賽選手圍繞“國際中文+”主題提交了紙質(zhì)教材、多模態(tài)（微信公眾號）教材等多種形式的參賽作品。經(jīng)過大賽評審團隊初評遴選，全校共有23個團隊的作品入圍決賽。在決賽現(xiàn)場，參賽選手對所設計的教材進行全面解說，評委進行評分。經(jīng)過4個多小時的激烈角逐，各參賽團隊決出最終名次。
國際中文教材設計大賽前身是由江蘇大學文學院漢語國際教育系發(fā)起的一項學生實習實踐活動，初衷是將課堂理論知識應用于漢語國際教育實踐，通過第一課堂和第二課堂聯(lián)動來檢驗教學效果。隨著賽事規(guī)模不斷擴大、形式不斷豐富，國際中文教材設計大賽成為由江蘇大學教務處主辦、文學院承辦的校級賽事。（錢坤 曲云進）
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