近期

我省部分地方和高中出現(xiàn)

公開發(fā)布高考喜報

(資料圖片僅供參考)

高分學生名單等現(xiàn)象

這種行為

加劇了教育焦慮

破壞了教育生態(tài)

也加重了學生負擔

近日

省委教育工作領導小組秘書組印發(fā)

《關于規(guī)范中高考宣傳工作的通知》

要求嚴禁炒作中高考“狀元”和升學率

↓↓↓

一、嚴禁公布、宣傳、炒作中高考“狀元”和升學率

各地要加強對教育行政部門和學校的指導，樹立正確的教育政績觀，扭轉(zhuǎn)不科學的教育評價導向，完善立德樹人體制機制，嚴禁公布、宣傳、炒作中高考“狀元”、高分考生和升學率，嚴禁通過報刊、網(wǎng)站、校內(nèi)宣傳欄、微信自媒體等媒體搞“隱形變異”的違規(guī)宣傳炒作，嚴禁組織中高考“狀元”報告會或以中高考“狀元”畢業(yè)學校及其教師的名義組織宣傳活動，任何學校、培訓機構、高考復習機構嚴禁張貼學生分數(shù)、錄取信息。

二、建立科學的學校質(zhì)量評價體系

各地各校要堅持正確育人導向，堅決克服“五唯”傾向，建立科學的學校、教師、學生評價體系，提高教育治理能力和水平。嚴禁用中高考升學率考核教育部門、學校和教師；嚴禁通過任何形式以中高考成績?yōu)闃藴湿剟罱處熀蛯W生；嚴禁給轄區(qū)內(nèi)學校下達升學指標；嚴禁以中高考升學率考核學校和教師；嚴禁依據(jù)中高考成績?yōu)閷W校、教師、學生排名；嚴禁將升學率與學校工程項目、經(jīng)費分配、評優(yōu)評先等掛鉤。

三、嚴格執(zhí)紀問責

各級黨委教育工作領導小組要提高政治站位，強化責任擔當，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳引導和督促落實。按照“誰主管，誰負責”的原則，各地各校主要領導和分管領導負直接領導責任，要進一步理清責任鏈條，層層傳導壓力。要嚴格責任追究制度，對頂風違紀的行為要實行“零容忍”，嚴肅處理，絕不姑息。違規(guī)頂風宣傳的地市和學校，將對其全省通報批評；公辦學校出現(xiàn)違規(guī)行為，將追究學校負責人的責任，取消學校評優(yōu)評先資格，撤銷其獲得的榮譽稱號；民辦學校出現(xiàn)違規(guī)行為，視情況減少次年招生計劃或取消招生資格；培訓機構、高考復習學校出現(xiàn)違規(guī)行為的，將其納入管理黑名單。

關鍵詞：