時(shí)間：2330年2月末

(資料圖片僅供參考)

地點(diǎn)：K市某大學(xué)附屬高中部

做完畢業(yè)禮的演講后，總算可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)的個(gè)人時(shí)間。

[一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年了么，到了大學(xué)部，哼哼，又在幻想了——不過，育，你留下的希望我一定會(huì)好好守護(hù)的]

回想著這三年來的經(jīng)歷，不禁有些失笑，如果沒有育當(dāng)初的犧牲，估計(jì)誰(shuí)都無(wú)法想象現(xiàn)在的世界會(huì)是這樣吧，不過也說不定。

[畢竟還有其他人也懷有和育一樣的想法呢]

暫且不管那些，總之在接下來的大學(xué)里，我也依然要扮演一個(gè)完美的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的形象，然后實(shí)現(xiàn)育最終的愿望。于是，在這滿腔期待中，迎來了開學(xué)第一天——

[嗯，讓我看看，這是今年的新生名單么，比去年又增加了百分之二十呢，嗯……]

坐在會(huì)長(zhǎng)辦公室里，瀏覽著新生信息檔案，心里就算明白不可能，不過依然有著一種幾近畸形的期待，同時(shí)也是這幾年來的習(xí)慣——

[育的名字，似乎沒有…嗯？這是，新加的系？世界歷史學(xué)？這真有人會(huì)報(bào)嗎？啊，果然只有一個(gè)人，我看看名字——！]

我看著屏幕上的文字，反復(fù)確認(rèn)著，眼睛死死地盯著，在深呼吸了好幾次以后，我再次看向那個(gè)新生的信息——

[呵，呵呵，不會(huì)吧，不會(huì)，是同名之類的吧？額，不行，要冷靜，這個(gè)時(shí)候該怎么做，育教過我的，在做自己想要做的事的時(shí)候，先想清楚自己最終的愿望——嗯，好了，嘿嘿，我知道怎么辦了]

于是，我利用了一下學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的權(quán)利，專設(shè)了一項(xiàng)校規(guī)，世界歷史系的學(xué)生必須每天放學(xué)后選出一名管理員到國(guó)家圖書館守到六點(diǎn)半結(jié)束。

[哼哼，這種奇怪的立場(chǎng)反轉(zhuǎn)的感覺，真是相當(dāng)不錯(cuò)呢]

這么想著，我等到了放學(xué)后，可是，雖然自認(rèn)為已經(jīng)算得夠周全了，最終，還是差了一點(diǎn)

[為什么會(huì)下雨啊，明明之前都是晴天的，而且還是這種雷震雨，而且今天恰好沒帶傘，而且，現(xiàn)在已經(jīng)快要六點(diǎn)了啊，從這里趕過去，最少也要十分鐘，而且還會(huì)被淋雨成落湯雞，啊——為什么，一切都這么不如我所愿啊]

在我這么咆哮一陣后，心里總算稍微好受了一點(diǎn)，四處看了看，似乎已經(jīng)沒人了，畢竟開學(xué)第一天，還是沒有那么多人會(huì)在這種天氣下留校學(xué)校的。

[啊不行，不能這樣，明明育都已經(jīng)就在眼前了，不可以放棄，而且育也教過我，自己想做的事如果自己都不去努力，還有誰(shuí)能幫我呢。好的——已經(jīng)充滿干勁了，那么，一二，沖呀——]

然后，我就頂著自己的制服，完全沒有一絲學(xué)生會(huì)長(zhǎng)形象的，跑在被大雨沖刷的成功之路上。

——

[呼，呼，總算，在完全濕透前，到了]

看著面前高大的圖書館，不禁有些懷戀當(dāng)時(shí)和育一起重建的時(shí)光了，不過那已經(jīng)過去了，而且我現(xiàn)在要見的人，是不是我的那個(gè)育，還不知道呢。這么想著，我走到了大門前，可是，似乎沒人在前臺(tái)，而且里面黑乎乎的，幾乎都看不見有什么東西。

[不會(huì)——已經(jīng)回去了吧]

失望的，我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，可是，突然一道火光從黑暗中閃爍而出，一個(gè)身影緩緩向我靠近，我的腳就像被地板黏住一般，無(wú)法動(dòng)彈，眼睛也緊緊盯著那個(gè)身影。終于，我看清了，是他，絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的。接著我頭上的外套被掀起，育又靠近了一步，說了一句

[你是——？]

聽到這句話，一種難以言喻的心情直逼我的胸口，壓的我站不住腳，向后倒去。然后育接住了我，以那熟悉的姿勢(shì)，不過我已經(jīng)知道了，那個(gè)人已經(jīng)不再是我熟悉的人。接著，育說到

[你，果然濕透了啊]

不，我錯(cuò)了，至少有一點(diǎn)是沒變的，那就是，果然還是很欠揍啊

[啪！]

——

于是，我姑且算是了解到了育此刻的狀態(tài)了，完全的不記得任何與我或者與這里有關(guān)的事，對(duì)于在和我相遇前的記憶還保有多少目前不清楚，不過可以下一個(gè)定論，此刻的育，在他的記憶里，就是與我第一次相遇了。

一生之中居然會(huì)有兩次第一次相遇么，真是奇怪的感覺啊，不過，這個(gè)育的性格和以前也有點(diǎn)區(qū)別呢，多了一點(diǎn)猶豫，完全沒有以前絕對(duì)自信的那種表現(xiàn)。不過，比以前好欺負(fù)多了，這絕對(duì)是一個(gè)相當(dāng)重要的變化，嘿嘿，看到這樣子的育，總是有一種如果不多欺負(fù)一下就虧大了的感覺呢。似乎是見我心不在焉的樣子，育開始和我搭話。

[那個(gè)，同學(xué)，我們這里進(jìn)來都是要登記的，所以，可以告訴我你的名字嗎]

聽到育的這句話，從剛剛起潛藏在喜悅背后的情感，忽的迸發(fā)了出來，所以，意識(shí)到這件事的我，一時(shí)間竟然不知道如何回答了。

[零]

完全沒有力氣的一個(gè)字，絲毫沒有在回答的感覺，育絲毫也是這樣覺得的所以又問了一遍。這是什么樣的感覺呢，在育問我名字的那一刻我懂了，是不真實(shí)感啊，似乎我的高興，完全就無(wú)法傳達(dá)出去，對(duì)方也絲毫沒有對(duì)我表現(xiàn)出任何的熟悉的感覺，我和面前這個(gè)育已經(jīng)見過這件事，只是我自己，甚至可能連我自己都不信的事實(shí)。但馬上，我就明白了，啊，不對(duì)，這是角色互換啊，我不是一開始就已經(jīng)知道了嗎，如果說之前是育讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，那么現(xiàn)在，我就要讓育一起完成那個(gè)世界。

[我的名字是零]

這一次，我終于可以大聲的說出來了。接著，看著面前正在登記著學(xué)生信息的育，我從書包抽出一本書，那是以前的育所留下的，據(jù)他自己說是解救世界的關(guān)鍵的書。

[那個(gè)，育同學(xué)，我是來存放書籍的]

[?。看娣?？]

[嗯]

[可是，零同學(xué)，只有學(xué)校的校長(zhǎng)或者學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)——]

[我就是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，還有，不用加上同學(xué)]

[啊——哦，那沒事了，以及——零，這本書要放在什么類別呢]

[你就，放在只有你自己能夠找到的地方吧]

[唔——這樣，真的可以嗎？]

[好了，讓你放哪就放哪，哪來那么多廢話]

[……]

于是，等育將書放好后，我這么說到，

[嗯，現(xiàn)在六點(diǎn)半，已經(jīng)閉館了呢]

[對(duì)啊，所以……]

[一起回去吧，送我到車站]

[??？額，可是——]

[哪來那么多可是，真是的，這么多年了，這么還是這么笨。難道你要眼睜睜的讓一位淑女被大雨摧殘嗎]

[啊不不，那，是現(xiàn)在走？]

[需要我說請(qǐng)嗎？]

[唔——不用不用，那就，走吧，零——]

哼，這還差不多。于是，我們?cè)诼飞献咧?，沒有任何的語(yǔ)言交流，但是，我能感覺到，育，已經(jīng)對(duì)我感興趣了，那么，等著我的攻勢(shì)吧，這一次輪到我來拯救你了。

——

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