紐約大學(xué)朗格尼健康中心(NYU Langone Health)兒科和人口健康副教授門德爾松(Mendelsohn)表示，雖然數(shù)碼玩具經(jīng)常標(biāo)以“幫助孩子學(xué)習(xí)”的標(biāo)簽，家長們也深以為然，但實(shí)際上孩子能從中所學(xué)到的少之又少，因?yàn)樗麄冋嬲枰钠鋵?shí)是自由自在的玩耍時間。

門德爾松表示：“玩具只是幫助父母和孩子共度美好時光的道具。”。人與人之間的互動才是最重要的，幼兒通過與看護(hù)人的互動學(xué)到的東西最多。

門德爾松還指出，對于嬰兒來說，除了與家人視頻聊天外，其實(shí)沒有必要接觸電子屏幕。美國兒科學(xué)會也建議，18個月以下的嬰兒應(yīng)遠(yuǎn)離電子屏幕，18至24個月大的幼兒可在監(jiān)護(hù)人陪同下少量接觸電子屏幕，2到5歲的兒童，建議每天看電視、電腦和移動設(shè)備的時間應(yīng)不超過一個小時。

西雅圖兒童研究所(Seattle Children's Research Institute)兒童健康、行為與發(fā)展中心主任迪米特里克里斯塔基斯博士)指出，到目前為止，iPad才問世了十年左右，這也就意味著，電子設(shè)備和應(yīng)用程序可能對幼兒產(chǎn)生的影響尚不明朗。但可以明確的是，對幼兒來說，在游戲中學(xué)會與他人“互動”十分重要，而電子設(shè)備卻很難做到這一點(diǎn)。

此外，門德爾松和克里斯塔基斯還共同提出了另一個觀點(diǎn)：父母也需要放下電子設(shè)備，因?yàn)槿绻改附?jīng)常玩手機(jī)，孩子們也會“有樣學(xué)樣”，而且，父母花費(fèi)在電子設(shè)備上的時間越多，陪伴孩子的時間就越少。

關(guān)鍵詞： 傳統(tǒng)玩具 電子產(chǎn)品