日前,人社部發(fā)布《關(guān)于支持企業(yè)大力開展技能人才評(píng)價(jià)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱通知),支持企業(yè)自主開展技能人才評(píng)價(jià)、發(fā)放職業(yè)技能等級(jí)證書,同時(shí)建立健全職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定與專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審的貫通機(jī)制。這意味著,快遞員、育兒嫂等藍(lán)領(lǐng)也能像工程師等白領(lǐng)一樣參加職稱評(píng)定了。
“建立職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定與專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審貫通機(jī)制,順應(yīng)了人才融合發(fā)展的趨勢(shì),有利于破除身份、學(xué)歷、資歷等障礙,貫通技能人才職業(yè)發(fā)展通道,搭建企業(yè)人才成長(zhǎng)立交橋。”人社部職業(yè)能力建設(shè)司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,下一步將逐步擴(kuò)大貫通領(lǐng)域,能擴(kuò)盡擴(kuò),能融盡融。
為何改革技能人才評(píng)價(jià)體系
長(zhǎng)期以來(lái),企業(yè)對(duì)藍(lán)領(lǐng)和白領(lǐng)執(zhí)行兩套不同的職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系,前者按照五級(jí)技工的等級(jí)認(rèn)定,后者沿用專業(yè)技術(shù)職稱體系,二者互不相通。這不僅一定程度造成藍(lán)領(lǐng)和白領(lǐng)待遇的差距,也給技能人才的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)阻礙。
人社部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,開展企業(yè)技能人才評(píng)價(jià),有利于技能人才培養(yǎng)、建立技能人才成長(zhǎng)體系、推動(dòng)技能人才評(píng)價(jià)改革。“人才評(píng)價(jià)改革的重點(diǎn)是促進(jìn)評(píng)價(jià)與使用結(jié)合,推動(dòng)企校合作、產(chǎn)教融合。同時(shí),受新冠肺炎疫情等影響,大規(guī)模的公共活動(dòng)受到一定程度的限制,鼓勵(lì)企業(yè)自主開展技能人才評(píng)價(jià)活動(dòng),改變技能人才的評(píng)價(jià)模式,也勢(shì)在必行。”該負(fù)責(zé)人說(shuō)。
通知提出,支持企業(yè)適應(yīng)人才融合發(fā)展趨勢(shì),建立健全職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定與專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審貫通機(jī)制,搭建企業(yè)人才成長(zhǎng)“立交橋”,貫通技能人才職業(yè)發(fā)展通道。鼓勵(lì)備案企業(yè)申請(qǐng)為社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織,為其他中小企業(yè)和社會(huì)人員提供人才評(píng)價(jià)服務(wù)。支持企業(yè)為院校學(xué)生提供人才評(píng)價(jià)服務(wù)。
據(jù)了解,各地人社部門將按照屬地原則,加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)工作的指導(dǎo)服務(wù)和質(zhì)量督導(dǎo),建立信息互通、結(jié)果互認(rèn)機(jī)制。企業(yè)按規(guī)定頒發(fā)的職業(yè)技能等級(jí)證書納入各級(jí)人社部門建設(shè)的證書查詢系統(tǒng),并向社會(huì)公開。人社部門要將取得職業(yè)技能等級(jí)證書的人員納入人才統(tǒng)計(jì)范圍,并按規(guī)定落實(shí)相應(yīng)人才政策。
專家認(rèn)為,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,多年未變的技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制已難以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要。隨著社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),各行各業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求也在不斷提升,支持企業(yè)自主開展技能人才評(píng)價(jià)、貫通技能人才職業(yè)發(fā)展通道,順應(yīng)了人才融合發(fā)展趨勢(shì),也更符合用人單位的發(fā)展需要。
自主設(shè)置職業(yè)技能等級(jí)
通知最大的亮點(diǎn)就是“自主”。通知明確,按照“誰(shuí)用人、誰(shuí)評(píng)價(jià)、誰(shuí)發(fā)證、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,支持各級(jí)各類企業(yè)自主確定技能人才評(píng)價(jià)范圍,自主設(shè)置職業(yè)技能等級(jí)。企業(yè)按規(guī)定頒發(fā)的職業(yè)技能等級(jí)證書,納入各級(jí)人社部門建設(shè)的證書查詢系統(tǒng),向社會(huì)公開。
人社部職業(yè)能力建設(shè)司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,企業(yè)可以國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的五級(jí)(初級(jí)工)、四級(jí)(中級(jí)工)、三級(jí)(高級(jí)工)、二級(jí)(技師)和一級(jí)(高級(jí)技師)為基礎(chǔ),自主設(shè)置職業(yè)技能崗位等級(jí),形成具有自身特色的評(píng)價(jià)等級(jí)結(jié)構(gòu),建立技能人才成長(zhǎng)通道。企業(yè)可設(shè)置學(xué)徒工、特級(jí)技師、首席技師等崗位等級(jí),并明確其與國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)技能等級(jí)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。比如,有的企業(yè)在高級(jí)技師之上設(shè)置了特級(jí)技師、首席技師等崗位,與國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)中的高級(jí)技師相對(duì)應(yīng),享受政府人才政策。
專家認(rèn)為,自主確定評(píng)價(jià)范圍、自主設(shè)置技能等級(jí)、依托企業(yè)開發(fā)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、自主運(yùn)用評(píng)價(jià)方法……通知的多個(gè)“企業(yè)自主”無(wú)疑是重要突破,其顯著特點(diǎn)就是以市場(chǎng)與人才發(fā)展為導(dǎo)向。實(shí)際上,需要怎樣的技能人才、應(yīng)該給他們?cè)鯓拥拇?,企業(yè)最清楚,也最有發(fā)言權(quán)。自主開展技能人才評(píng)價(jià),可以大大增強(qiáng)員工的職業(yè)尊嚴(yán)感、獲得感,正確認(rèn)識(shí)和審視自身成長(zhǎng)空間,還能引導(dǎo)技能勞動(dòng)者扎根行業(yè),促進(jìn)行業(yè)升級(jí)。
此外,通知在人才評(píng)價(jià)上給予企業(yè)更多的自主權(quán),破除原有“唯帽子、唯職稱、唯學(xué)歷”的人才評(píng)價(jià)模式,打破技能勞動(dòng)者職業(yè)發(fā)展障礙,將推動(dòng)形成人人努力成才、人人盡展其才的良好局面。
促進(jìn)行業(yè)整體水平提升
人社部數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)約有1.7億名技能勞動(dòng)者,但高技能人才不到4800萬(wàn)人,供需矛盾比較突出。暢通技能人才上升通道,不但能人盡其才、鼓勵(lì)更多從業(yè)者向高技能人提升、帶動(dòng)行業(yè)整體水平提高,也有助于向市場(chǎng)供給更為優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。
業(yè)界普遍認(rèn)為,允許技能人才參評(píng)職稱,不管對(duì)于從業(yè)人員個(gè)人潛力的挖掘,還是整個(gè)行業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展,都是一項(xiàng)極為有益的行業(yè)制度設(shè)計(jì)??爝f員、育兒嫂等藍(lán)領(lǐng)評(píng)職稱,為打破這些行業(yè)的職業(yè)“天花板”提供了正向激勵(lì),除了能體現(xiàn)從業(yè)者的勞動(dòng)價(jià)值之外,也大大提升了行業(yè)的社會(huì)地位。
更重要的是,這一制度創(chuàng)新可以激勵(lì)這些技能人才轉(zhuǎn)換視角,重新審視整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。正如中國(guó)快遞協(xié)會(huì)原副秘書長(zhǎng)邵鐘林所說(shuō),“以前很多人會(huì)認(rèn)為快遞行業(yè)是‘大老粗’行業(yè),但是實(shí)際上,我國(guó)的快遞行業(yè)早已從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變,所以也急需各種人才,并留住人才”。
此外,也有觀點(diǎn)認(rèn)為,職稱不能一評(píng)了之。如何讓快遞員、育兒嫂們從職稱評(píng)定中得到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、享受相關(guān)待遇,這才是最終問題之所在。因此,有關(guān)部門也要積極建立健全相關(guān)職稱待遇機(jī)制,推動(dòng)用工單位兌現(xiàn)相關(guān)待遇。同時(shí),要強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量要求,加強(qiáng)對(duì)技能人才的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力的培養(yǎng),使職稱、能力與貢獻(xiàn)相一致,以提升行業(yè)的整體形象,切實(shí)為國(guó)計(jì)民生帶來(lái)新的利好。
據(jù)悉,目前已有一些地方正在抓緊研究快遞員等新業(yè)態(tài)勞動(dòng)用工實(shí)施辦法,對(duì)新業(yè)態(tài)實(shí)行更加多元的用工形式和更加靈活的薪酬分配、社會(huì)保險(xiǎn)工時(shí)休假等政策,維護(hù)新業(yè)態(tài)從業(yè)人員合法權(quán)益。(記者 陳文麗)
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